Welkom

deel1.jpg deel2.jpg

Bij Informatica in de tweede fase ‘kijkt’ de leerling achter de programma’s en krijgt zo inzicht in wat erbij komt kijken als er software moet worden ontwikkeld.

Aansluiting bij de belevingswereld van de leerling, herkenbare voorbeelden en toepassingsgerichtheid zijn de sleutelwoorden bij de opzet van de methode.
De methode bestaat uit een theorie- en een werkboek voor de leerlingen. Het theorieboek fungeert als naslagwerk ter ondersteuning van de praktische opdrachten. Het werkboek is leidend en voert de leerlingen door de verschillende leerstofgebieden. Daar waar in deel 1 nog veel structuur is aangebracht zijn er in deel 2 veel keuzemogelijkheden en is er differentiatie tussen havo en vwo. Het werkboek is heel praktisch van opzet. Voor veel praktische toepassingen zijn er digitale practica.

>  Ga naar de online catalogus

 
< Vorige